CLASE 27 DE MAYO

 TEMA:  VOZ ACTIVA Y VOZ PASIVA 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: RECONOCE LAS DIFERENCIAS ENTRE LA VOZ ACTIVA Y LA VOZ PASIVA, Y TRANSFORMA ORACIONES DE UNA VOZ A OTRA DE MANERA CORRECTA.

DESARROLLO: HOY EN CLASE SE REALIZA LO SIGUIENTE:

COPIAR LAS SIGUIENTES ORACIONES Y RESPONDER LA PREGUNTA 

1. El estudiante realizó el trabajo.
2. El trabajo fue realizado por el estudiante.
3. Los científicos descubrieron una vacuna.
4. La vacuna fue descubierta por los científicos.

Pregunta

• ¿Qué diferencia observas entre cada par de oraciones?

LUEGO SE COPIA LA SIGUIENTE INFORMACION 

¿Qué es la voz activa?

La voz activa se utiliza cuando el sujeto realiza la acción del verbo.

Estructura

Sujeto + verbo + complemento

Ejemplos

• María escribió una carta.
• Los estudiantes organizaron la actividad cultural.
• El profesor explicó la lección.

En estas oraciones, el sujeto ejecuta la acción.

¿Qué es la voz pasiva?

La voz pasiva se utiliza cuando el sujeto recibe la acción.

Estructura

Sujeto receptor + verbo ser + participio + por + agente

Ejemplos

• Una carta fue escrita por María.
• La actividad cultural fue organizada por los estudiantes.
• La lección fue explicada por el profesor.

Ahora el interés recae sobre quien recibe la acción.

Cómo pasar de voz activa a voz pasiva

Paso 1

Identificar:

• Sujeto
• Verbo
• Complemento directo

Ejemplo

Los estudiantes organizaron la feria científica.

• Sujeto: Los estudiantes
• Verbo: organizaron
• Complemento directo: la feria científica

Paso 2
El complemento directo pasa a ser sujeto.
La feria científica...

Paso 3
Agregar el verbo SER en el mismo tiempo verbal.
La feria científica fue...

Paso 4
Agregar el participio del verbo principal.
La feria científica fue organizada...

Paso 5
Agregar el agente con "por".
La feria científica fue organizada por los estudiantes.

ACTIVIDAD:

1. Escribe A si la oración está en voz activa y P si está en voz pasiva.

1. La exposición fue preparada por los alumnos. _____
2. Los periodistas publicaron la noticia. _____
3. El informe fue revisado por la directora. _____
4. La policía capturó al sospechoso. _____
5. Las reglas fueron explicadas por el docente. _____
6. El mecánico reparó el automóvil. _____
7. La película fue producida en Colombia. _____
8. Los niños decoraron el salón. _____

2. Convierte a voz pasiva

1. El profesor explicó la lección.

2. Los estudiantes presentaron el proyecto.

3. La alcaldía construyó el puente.

4. El artista pintó el mural.

5. Los investigadores desarrollaron la vacuna.

3. Convierte a voz activa

1. El examen fue elaborado por la docente.

2. La novela fue escrita por el autor colombiano.

3. El partido fue ganado por el equipo local.

4. La campaña fue organizada por los estudiantes.

5. La noticia fue difundida por los medios.

CLASE 6 MAYO

 TEMA: EL MONOLOGO 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: ADOPTA POSICIÓN CRÍTICA FRENTE A LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN MASIVA.

DESARROLLO: BUENOS DIAS ESTUDIANTES, HOY EN CLASE SE REALIZA LA ACTIVIDAD SOBRE EL MONOLOGO